2015年3月17日，物理系成功举办“2015全国大学生与研究生物理教学技能展评暨自制教具与设计实验展评”校内复赛。本次大赛在预赛晋级的63位同学中，选拔出30名同学参加5月底的校内决赛。   
     本次大赛共分四组进行，每位选手利用实验及ppt演示对授课内容进行10分钟讲解。选手的精彩表现得到了评委老师的一致认可。
    大赛结束后，12位评委老师与全体系领导班子成员进行了讨论和总结。大家一致认为，经过半年的培训和指导，同学们在授课内容重点、难点的把握、探究性实验的设计、教学语言和方法的运用、PPT制作等方面有了很大的进步。但也暴露出一些问题，如有的同学实验的进程仓促，达不到应有的教学效果；有的同学教学内容的深度把握不到位等。通过讨论和总结明确了今后培训工作的重点。
    物理系对师范生教学技能的培训是该系学生科技实践活动重要内容之一。全体师范生进入大三即有专门的专业教师对其教学技能进行全程培训，并分阶段以大赛的形式检验学生教学技能训练的成果，这既调动了学生参与培训的热情，也促使学生教学技能得到了全面和快速的提升；同时，通过参与大赛也促进了物理学专业与教育技术学专业学生间的交流，物理学专业学生大大提高了多媒体设备的运用水平；教育技术学专业的学生则加深了对物理知识的理解。有效地提高了学生的综合素质。本次大赛对确保实习工作的顺利开展也起到了积极促进的作用。