近日，我校团委深入学习习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智的回信精神，感悟其中蕴含的深刻内涵与殷切期望。

习近平总书记在回信中，对姚期智院士回国任教二十年来，将爱国之情化为报国之行，在教书育人、科研创新方面取得的丰硕成果给予了充分肯定。这体现了党中央对科技教育事业的高度重视，彰显了爱国奉献精神在科技强国建设中的重要意义，激励着广大科技教育工作者将个人发展与国家需求紧密相连，以实际行动诠释对祖国的热爱与担当。

回信中，总书记强调要坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式。这为高校人才培养工作指明了方向，要求大学团委深刻认识到培养创新人才是实现国家长远发展的关键。高校应充分发挥自身学科与人才优势，积极探索符合时代需求的人才培养路径，注重培养学生的创新思维和实践能力，为国家培养更多具有国际竞争力的拔尖创新人才。

同时，习近平总书记还希望推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。这凸显了学科交叉融合在科技创新中的重要作用。在当今科技飞速发展的时代，打破学科壁垒、促进学科交叉是推动前沿创新的必由之路。高校应积极营造学科交叉创新的良好氛围，整合资源，搭建跨学科平台，鼓励师生开展跨领域研究，助力我国在前沿科技领域实现突破，提升国家科技竞争力。

此次学习活动中，我校团委表示，将以回信精神为指引，牢记为党育人、为国育才的初心使命，积极引导青年学生树立科技报国的远大理想，鼓励他们投身科技创新实践，为建设教育强国、科技强国贡献青春力量。同时，团委也将进一步推动校内学科交叉活动的开展，协助学校打造高水平科技创新基地，营造良好的学术氛围，让回信精神在校园中落地生根，结出丰硕成果。

通过对习近平总书记回信精神的学习，我校团委深刻领会到其中蕴含的爱国情怀、创新理念和育人使命。未来，学校将继续深入贯彻落实回信精神，不断探索创新，为培养更多优秀人才、实现高水平科技自立自强而不懈努力，在建设教育强国、科技强国的伟大征程中展现高校担当。